Programme de Formation Éducation aux Médias : Lille, 3 février 2025

Outils Interactifs d’Éducation aux Médias  à l’Usage des Journalistes 

L’APEM organise une formation gratuite pour les journalistes des titres de presse de l’APIG, du SEPM et du SPiiL à Lille, le 3 février 20225

INSCRIPTION PAR MAIL auprès d’Etienne Millien : apem@apemedias.fr

Objectifs de la Formation 

Dans un environnement médiatique en mutation rapide, les journalistes doivent sans cesse renouveler leurs compétences en matière de décryptage et de médiation des informations. 

À l’issue de la formation, les participants seront capables de : 

• Maîtriser de nouveaux outils d’éducation aux médias interactifs  

• Développer des stratégies de médiation interactives 

• Créer un escape-game sur l’information  

• Animer un escape-game sur l’information 

Public Cible 

• Journalistes professionnels chargés d’encadrement 

• Reporters 

• Editeurs desk/ secrétaires de rédaction 

• Documentalistes de rédaction 

Modalités et Durée de la Formation 

Durée 

• Durée totale : 7 heures (1 jour) 

• Horaires : 9h00-12h30 / 13h30-17h00 

Modalités Pédagogiques 

• Présentiel : 100% 

• Alternance d’apports théoriques et d’ateliers pratiques 

• Méthodes interactives et collaboratives 

Programme Détaillé 

Module 1 : Interactivité dans l’EMI actuelle (1h00) 

• Limites actuelles de l’approche descendante en éducation aux médias 

• Nouveaux outils pédagogiques : jeu, escape game, débat 

Module 2 : Potentiel de l’escape-game en EMI (2h30) 

• Découverte théorique de l’escape-game de la Voix du Nord 

• Observation pratique 

Module 3 Reproductibilité du modèle (1h30) 

• Analyse des besoins du dispositif 

• Adaptabilité du dispositif 

• Adéquation avec la réalité de l’entreprise 

Module 4 : Projet Professionnel et Mise en Pratique (2h) 

• Élaboration d’un projet  

• Retours et analyse réflexive 

Programme de Formation

Outils Interactifs d’Éducation aux Médias
 à l’Usage des Journalistes

CE PROGRAMME CONCU SUR UNE JOURNEE PEUT ETRE REALISE EN DEUX DEMI-JOURNEES DISTINCTES

1. Contexte Professionnel et Objectifs de la Formation

1.1 Contexte

Dans un environnement médiatique en mutation rapide, les journalistes doivent sans cesse renouveler leurs compétences en matière de décryptage et de médiation des informations.

1.2 Objectifs Pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Maîtriser de nouveaux outils d’éducation aux médias interactifs
• Développer des stratégies de médiation interactives
• Créer un escape-game sur l’information
• Animer un escape-game sur l’information

2. Public et Prérequis

2.1 Public Cible

• Journalistes professionnels chargés d’encadrement
• Reporters
• Editeurs desk/ secrétaires de rédaction
• Documentalistes de rédaction

2.2 Prérequis

• Expérience professionnelle de minimum 2 ans en journalisme

3. Modalités et Durée de la Formation

3.1 Durée

• Durée totale : 7 heures (1 jour)
• Horaires : 9h00-12h30 / 13h30-17h00

3.2 Modalités Pédagogiques

• Présentiel : 100%
• Alternance d’apports théoriques et d’ateliers pratiques
• Méthodes interactives et collaboratives

4. Programme Détaillé

Module 1 : Interactivité dans l’EMI actuelle (1h00)

• Limites actuelles de l’approche descendante en éducation aux médias
• Nouveaux outils pédagogiques : jeu, escape game, débat

Module 2 : Potentiel de l’escape-game en EMI (2h30)

• Découverte théorique de l’escape-game de la Voix du Nord
• Observation pratique

Module 3 Reproductibilité du modèle (1h30)

• Analyse des besoins du dispositif
• Adaptabilité du dispositif
• Adéquation avec la réalité de l’entreprise

Module 4 : Projet Professionnel et Mise en Pratique (2h)

• Élaboration d’un projet
• Retours et analyse réflexive

5. Moyens Pédagogiques

5.1 Ressources Techniques

• Salle spécialisée
• Postes de travail individuels
• Connexion internet haut débit
• Dossier pédagogique Voix du Nord

5.2 Supports

• Ressources numériques
• Études de cas
• Documentation technique

6. Évaluation et Validation

6.1 Modalités d’Évaluation

• Évaluation formative continue
• Projet professionnel personnel
• Cas pratique
• Grille d’auto-évaluation des compétences

6.2 Validation

• Attestation de formation
• Bilan individuel de progression

7. Intervenants

Experts spécialisés en :

• Éducation aux Médias et à l’Information
• Pédagogie Interactive
• Enseignement du journalisme

8. Informations Pratiques

Financement

Coût 210 euros HT

Gratuité possible pour les éditeurs membres APIG SEPM

Contact

[apem@apemedias.fr]

9. Accessibilité

Adaptation possible pour les personnes en situation de handicap. Référent handicap : [Etienne Millien apem@apemedias.fr]

CE PROGRAMME CONCU SUR UNE JOURNEE PEUT ETRE REALISE EN DEUX DEMI-JOURNEES DISTINCTES